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春暖花开正当时 潜心砺能筑梦行

发布时间:2022-05-12  责任编辑:管理员  点击次数:55  


春暖花开正当时

潜心砺能筑梦行

——记泸州枫叶佳德学校第九届青年教师“润心育能”课堂教学展评活动


  鲁迅曾经说过:青年所多的是生力。遇见深林,可以辟成平地的;遇见旷野,可以栽种树木的;遇见沙漠,可以开掘井泉 的。教育事业的发展需要青年教师们的生机活力,学校的发展也需要青年教师们的开拓创新。为提升我校青年教师教学教研水平,努力造就一支“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍,泸州枫叶佳德小学部第九届青年教师“润心育能”课堂教学展评活动在希望的春天里徐徐展开。


教以共进,研以致远


  四月,青年教师“润心育能”课堂教学展评活动拉开帷幕。各备课组、教研组紧锣密鼓地开展了赛前准备工作,一次次磨课、一次次试讲,不断优化课堂教学的组织形式和教学方法,为高效课堂不断积蓄能量。台前的青年教师和幕后的智囊团队共同合作,打造出了一堂堂精彩纷呈的优质课,发扬了团结协作、集思广益的校本研究精神。







智慧教学 ,润心课堂


  赛课过程中,青年教师们展示了不同学科、不同风格的高效课堂,体现了对学科核心素养及深度学习的深刻理解和有力落实。老师们教学形式多样,教学方法灵活,课堂教学生动活泼,重视学生思维力及表达力的培养,展示了老师们扎实的专业素养和教学能力。

  钟洁老师的《长方体和正方体的体积》,从毕达哥拉斯的“万物皆可数”谈话引入,用“数点,数长度,数面积”引出“体积能数吗?数什么?怎么数?”三个问题,引导学生开展合作探究。通过练习和拓展,升华了数学源于生活又服务于生活的意识。整堂课数学的空间观念、几何直观、推理能力、模型思想、应用意识等核心素养得到了很好的体现。






  杨薇老师的《My body》全英文课堂中,显示了西方热情、大方、开放的自由氛围,一个个“Give me five”,一个个热情的拥抱鼓励,一次次暖心的摸头杀,无不感染着每一个孩子,所以孩子们能够自信大方地表达,长出想象的翅膀创作出有意思的机器人身体。最后杨薇老师的总结“生命如此珍贵 用生命去拼搏”振奋人心、感人至深,在英语课堂中融入了生命教育,真正体现了五育融合的教育理念。




  葛倩老师的《有余数的除法》一课,将教学活动巧妙设计于情境之中,从直观到抽象,深入浅出,循序渐进,用大道化于简的方法,引导学生自行总结出结论“余数必须小于除数”。简单却有效的教学方法,背后凝结了老师的智慧和用心,培养了孩子们归纳总结、逻辑推理、数据分析等数学核心素养。





  卓越老师的《海底世界》,围绕“抓住关键句,把事情写清楚”这个核心点,引导孩子们从读一句,到读一段,再到读一篇,层层推进,扎实练能。课堂中孩子们运用抓关键句的方法,呈现出一篇篇美美的短文,美丽的窗台、有意义的课间生活等,在孩子们的笔下变得生动、美好。卓越老师的课将“一课一得”理念落到了实处。




  此次青优课,课课有亮点,节节都精彩。学生们在教师的引导下,积极参与课堂教学的各个环节,自主学习、思考和讨论问题,课堂氛围活跃。教师的教学语言仰扬顿挫,教学内容深入浅出,教学形式丰富多彩,展示了我校青年教师的自信与风采、才华与能力









教贵有思  学贵有疑


  展评活动结束,各教研组都分别组织了评课活动,肯定了参赛老师们所做出的努力,赞扬了老师们在课赛中展现出的优点,同时也提出了很多宝贵的意见和建议。

  教务处杨勇主任在教师大会上对这次青优课做了精彩的点评,肯定了各位参赛老师的特色,同时给全体青年教师提出未来方向的“三个加强”:加强学习,加强反思,加强写作。每一次评课议课,都将促使青年教师们在反思中前行,从学科知识走向核心素养,从学科教学走向学科育人,从单一学科视角走向五育融合。




  “学无止境,终生学习”,希望通过此活动为我校青年教师搭建一个展示自我、锻炼自我的舞台,营造一种积极竞争、勇于探索、挑战自我的氛围,以赛促教研、促学习、促业务能力的提高,实现青年教师的专业成长。